Tytuł projektu:
Innovative Student-Centred Learning (SCL) Practices fuelled with ITC-tools and university – industry cooperation towards reinforcement of Business & Engineering Entrepreneurship education - "InoLearn 4 BEEs"
Data rozpoczęcia i okres realizacji
Data rozpoczęcia: 1 listopada 2017
Okres realizacji: 30 miesięcy (30.04.2020)
Akronim
"InoLearn 4 BEEs"
Cele projektu
Poprawienie: umiejętności myślenia cyfrowego i krytycznego studentów kierunków ekonomicznych i inżynierskich w obszarze przedsiębiorczości, w oparciu o innowacyjne praktyki uczenia się skoncentrowane na studentach (z ang. Student-Centered Learning SCL)
Poprzez wspieranie:
-
Współpracy międzykulturowej
-
Postaw obywatelskich i
-
Wykorzystania narzędzi edukacyjnych ITC, współpracy uczelni z partnerami biznesowymi oraz partnerstwa międzynarodowe.
Cele i działania projektu
- Przekształcenie kultury skoncentrowanej na nauczycielu w praktyki nauczania skoncentrowane na studentach:
Zastosowanie podejścia do spersonalizowanej metodyki nauczania związanej z:
• celami nauczania dla etapów przedsiębiorczości, oraz
• dostosowanymi narzędziami dydaktycznymi do zastosowania w:
-
biznesie,
-
inżynierii i
-
obszarach edukacji i programach nauczania w zakresie przedsiębiorczości, w kontekście wielokulturowym.
- Rozwijanie kompetencji studentów w zakresie zdobywania wiedzy, przedsiębiorczości i umiejętności cyfrowych:
Zostanie osiągnięte poprzez:
• Innowacyjny zestaw narzędzi
• Międzykulturowe zasoby wiedzy osadzone w innowacyjnych praktykach edukacyjnych skoncentrowanych na studentach poprzez wykorzystanie wartości wynikających z zaangażowania interesariuszy:
• przedsiębiorstw,
• organizacji społeczeństwa obywatelskiego , oraz
• podmiotów publicznych z różnych branż.
- Stymulowanie umiejętności cyfrowych uczniów
Zostanie osiągnięte poprzez:
• stymulowanie krytycznego myślenia studentów w oparciu o
• wykorzystywanie
-
Innowacyjnych praktyk dydaktycznych ukierunkowanych na studentów
-
Interdyscyplinarnego podejścia
-
Podejście międzykulturowego
dzięki doświadczeniom w zakresie uczenia się w ramach ITC, angażując studentów kierunków
• biznesowych
• inżynierskich
• w zakresie przedsiębiorczości.
Upowszechnianie rezultatów projektów i korzyści wynikających z jego realizacji:
Zostanie osiągnięte poprzez:
-
promocję
-
upowszechnianie:
-
wyników projektu oraz
-
rezultatów projektu w środowisku wielokulturowym.
-
Uczestnicy z sektora rynku pracy, biznesowego oraz szerszej społeczności zostaną poproszeni o przedstawienie informacji zwrotnych, opinii oraz sugestii w zakresie poprawienia wyników projektu.
Działania szkoleniowe dla nauczycieli (pracowników dydaktycznych uczelni)
Grupa wybranych nauczycieli akademickich weźmie udział w szkoleniu w celu:
-
Poprawy ich kompetencji dydaktycznych (realnych i wirtualnych), jak również umiejętności wykorzystywania praktyk nauczania skoncentrowanych na studencie w procesie zdalnego nauczania.
-
Poprawy zrozumienia praktyk nauczania w zakresie przedsiębiorczości, dla studentów kierunków biznesowych, inżynierskich i związanych z przedsiębiorczością, wzbogaconych o doświadczenia międzykulturowe.